L’atelier a pour objectif de découvrir le cinéma image par image (ou stop-motion) en réalisant une séquence d’animation en volume (lego, pâte à modeler, personnages articulés…) faisant appel à une incrustation sur fond vert.
Dans un premier temps, les élèves manipulent des jouets du pré-cinéma (thaumatrope, zootrope, phénakistiscope) et fabriquent individuellement un flipbook pour comprendre les principes optiques de persistance rétinienne, d’effet phi et de décomposition du mouvement.
Dans un second temps, les élèves élaborent une trame narrative puis réalisent collectivement, par groupes successifs, l’animation image par image en utilisant une tablette qui leur permet de voir le film se fabriquer en temps réel.
Ils enregistrent les bruitages du film, les dialogues et l’éventuelle voix-off.
Le film est monté par l’intervenant et envoyé à la classe à la suite de l’atelier.