À partir du programme "Les petits gourmands", les élèves sont invités à observer et décrypter une affiche : images, couleurs, personnages, titres, formes et informations essentielles.
Ils découvrent comment une affiche raconte une histoire avant même la projection.
Dans un second temps, les élèves réalisent leur propre affiche de film à l’aide de tampons, pour un résultat coloré et graphique, à la croisée des arts plastiques et du cinéma.
L’atelier met l’accent sur la créativité, l’expérimentation et la composition visuelle.
Après un temps d'observation et d'échange autour de différentes affiches de cinéma, les élèves identifient les éléments qui composent une affiche de cinéma et les messages qu’elle transmet.
Ils passent ensuite à la création de leur affiche en utilisant des tampons aux formes variées, de la peinture et une composition inspirée du film Fouding or not fouding et de l'esthétique kaléidoscopique. Chaque élève imagine l'univers visuel de son film, en jouant avec les motifs, les couleurs et la mise en page.
L'atelier se conclut par un temps de présentation collective des affiches réalisées.
